判断题教学(学习)目标一般是针对一节课、一个单元或者一个单元中的一个内容来设计的,要能在短时间内实现,因此不能太多,太大。()
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9.多项选择题开展集体(团体)教学反思的有效机制是()
A.鼓励教师自愿组成团队进行反思
B.进行职业培训
C.通过学校领导组织实施
D.改善行政化学习组织结构,建设学习型组织
E.运用多种策略,开展集体(团体)反思
10.多项选择题教学风格产生和形成需要一个相对漫长的过程,这个发展过程又可分为()
A.无风格阶段
B.模仿教学阶段
C.独立教学阶段
D.创造教学阶段
E.风格化教学阶段
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美国学者克里斯·克里亚科指出教师面对特殊问题行为时应尽量做到()
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直接型教学活动是一种以学生为中心的策略,主要由学生来提供信息。()
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