A.圆舞板
B.三角铁
C.双响筒
D.木鱼
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A.游戏活动中的音乐活动
B.专门的音乐活动
C.节日活动中的音乐活动
D.日常生活中的音乐活动
A.基本动作
B.模仿动作
C.舞蹈动作
D.组合动作
A.3岁以前
B.3岁
C.4~6岁
D.6~8岁
A.歌舞游戏与表演游戏
B.有主题游戏与无主题游戏
C.规则游戏与不规则游戏
D.听辨游戏与表演游戏
A.和谐原则
B.实践原则
C.可持续发展原则
D.低消耗原则
A.2~3岁儿童
B.3~4岁儿童
C.4~5岁儿童
D.5~6岁儿童
A.2岁末期
B.3岁末期
C.4岁末期
D.5岁末期
A.教师
B.母亲
C.音乐家
D.同伴
A.C调的1-4
B.C调的1-5
C.C调的1-6
D.C调的1-7
A.熟悉音乐→空手练习节奏型→介绍乐器的名称及使用方法→随着音乐打击乐器
B.熟悉音乐→介绍乐器的名称及使用方法→空手练习节奏型→随着音乐打击乐器
C.熟悉音乐→随着音乐打击乐器→介绍乐器的名称及使用方法→空手练习节奏型
D.介绍乐器的名称及使用方法→熟悉音乐→随着音乐打击乐器→空手练习节奏型
最新试题
喜欢倾听周围生活中各种声音,并能用嗓音和动作等表现方式进行创造性的表达的是()
中班的折纸课题多是用()进行有简单的平面折叠。
教师为儿童提供手工活动材料时,应注意三点,下列哪一点不是()
()是人类表达交流思想感情的最自然的方式,也是儿童表达自己思想的一种方法。
选择美术欣赏作品时应注意的问题中,下列选项中哪一个不属于应注意的()
听到宁静的摇篮曲,会自然地晃动身体,而听到有力的进行曲,则会不自不由自主的踏步,这是()儿童音乐欣赏能力方面的表现。
下列不是为儿童选择美术欣赏作品时应遵选的原则是()
()儿童在音乐欣赏过程中基本上会用比较自由多样的手段对音乐进行创造性的表现,并且在表现过程中努力追求表现的独特性和创造性。
下列不属于学前音乐教育活动一般性的教育教学指导方法的是()
下列不属于学前儿童美术教育活动的内容()