初中生既能注意到课程的讲解，又能抄写笔记，还能注意到课文的前后联系。这主要体现了他们注意发展的新特点是（）

个体之间存在很多差异，其中属于人格差异的分类类型是（）

轻视自己、不相信自己对自己持否定态度的自我体验，称为（）

问卷法是发展与教育心理学研究的常用方法，以下关于问卷法实施的要求中，不正确的是（）

初中生的学习兴趣表现出了新特点，其中有的初中生出现了偏科现象，对自己感兴趣的科目学习成绩很好，对自己不感兴趣的科目成绩平平，这主要体现的是初中生的兴趣（）

教师检查教学效果，以确切了解学生知识、技能掌握的情况，并以此作为教师查漏补缺，调整、改变教学方法、策略等的依据，这主要体现的教师角色身份是（）

发散思维是一种不依常规、寻求变异、从多方面探索答案的思维形式，它具有多种特性，其中发散思维的关键是（）

佳佳宝宝现在2岁半了，她掌握句子最好的是（）

影响认知策略学习的条件分为内部条件和外部条件，以下属于外部条件的是（）

在加涅的智慧技能层次理论中，以下智慧技能的层次关系正确的是（）