性别角色观念的发展达到稳定一般是在（）

关于学习动机的培养，以下措施中不正确的是（）

在奥苏伯尔的认知结构——同化理论中，代表性学习指的是（）

发散思维是一种不依常规、寻求变异、从多方面探索答案的思维形式，它具有多种特性，其中发散思维的关键是（）

以下关于孔子的教育心理学思想中，体现其学习方法的观点是（）

在加涅的智慧技能层次理论中，以下智慧技能的层次关系正确的是（）

目前，国际和国内应用较为广泛的智力落后的诊断标准不包括（）

高斯说，有一条定理，我求证数年都没有解决。终于在两天之前我成功....像闪电一样，谜一下子解开了。我自己也说不清是什么导线把我原先的知识和使我成功的东西连接了起来。高斯所述现象主要体现的是（）

以下关于道德情感的描述，不正确的是（）

以下属于动机的内因的是（）