A.基础类劳动标准
B.管理类劳动标准
C.技术类劳动标准
D.行业劳动标准
E.企业劳动标准
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.定编
B.定岗
C.定员
D.定额
A.岗位与薪酬的对应关系
B.岗位等级的高低
C.岗位与绩效的对应关系
D.岗位与职务的相关度
A.绩效考核
B.薪酬等级
C.薪酬标准
D.岗位分析
A.岗位等级低的,提高比较少的工资就能达到激励效果
B.岗位等级高的,需要增加较多的工资才能达到激励效果
C.岗位与薪酬的对应关系为线性关系
D.岗位与薪酬的对应关系为非线性关系
A.系统故障
B.工作程序设计不合理
C.对系统的认知与理解上的故障
D.考评者与被考评者有矛盾
A.敏感性训练法
B.行为模仿法
C.自学法
D.假想构成法
E.实践法
A.理论知识
B.游戏
C.企业文化
D.课外阅读材料
E.相关案例
A.课程评估的设计
B.学员的反映
C.学员的掌握情况
D.社会效果
E.经济效果
A.反思型学习喜欢从实际工作与生活中学习,讨厌单向的灌输式教学
B.主动型学习以经验与感觉为基础
C.应用型学习以理论和实践相结合为基础
D.理论型学习不喜欢和别人一起学习,喜欢自己专注工作
最新试题
结果评估最终的结果包括()以及离职率的降低等。
前瞻性培训需求评估模型的特点是()。
事件处理法的操作程序中准备阶段包括()。
岗位分析定员法进行工作岗位调查的目的是()。
做好培训需求调查与分析包括()。
培训后的效果评估主要包含的层次不包括()。
在实施培训课程设计的时候,首要的任务是给所要设计的培训项目进行定位。它包含了两个方面的含义:一方面是要确定培训项目的类别,另一方面是()。
事件处理法的优点包括()
外部招募一流人才的优点是()。
()单位及其在职职工必须按规定缴存住房公积金。