填空题数学学习的主要方式应由单纯的()、模仿和()转变为()、()与实践创新。
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4.单项选择题教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。
A.坚持学习课程理论和教学理论
B.认真备课,认真上课
C.经常撰写教育教学论文
D.以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思
5.单项选择题“用数学”的含义是()。
A.用数学学习
B.用所学数学知识解决问题
C.了解生活数学
6.单项选择题学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和()的过程。
A.单一
B.富有个性
C.被动
7.单项选择题建立成长记录是学生开展()的一个重要方式,它能够反映出学生发展与进步的历程。
A.自我评价
B.相互评价
C.多样评价
8.单项选择题《数学课程标准》中使用了“经历(感受)、体验(体会)、探索”等刻画数学活动水平的()的动词。
A.过程性目标
B.知识技能目标
C.情感态度、价值观目标
9.单项选择题“三维目标”是指知识与技能、()、情感态度与价值观。
A.数学思考
B.过程与方法
C.解决问题
10.单项选择题根据《数学课程标准》的理念,解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中,不再单独出现()的教学。
A.概念
B.计算
C.应用题
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小学生在解答水桶的表面积时,计算了两个底面的面积,这说明了小学生()。
题型:单项选择题
在量与计量中,5.6千克称为()。
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我国从()起,将课程“小学算术”改称为“小学数学”。
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两位数除多位数,掌握试商方法是教学的()。
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为了巩固所获得的新概念,首先需要记忆,记忆包括()。
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小学数学中采用的主要计算方式有()。
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