问题的主观方面就是指（）。

单项选择题问题的主观方面就是指（）。

A.问题的起始状态
B.问题空间
C.问题的目标状态
D.问题的中间状态

1.单项选择题下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是（）。

A.语言表述阶段
B.理解结构阶段
C.学会解题阶段
D.符号运算阶段

2.问答题简述儿童数学技能的发展。

3.问答题简述迁移的基本类型。

4.问答题简述迁移的基本形式。

5.问答题简述常见的认知学习类型。

6.问答题简述我国小学数学课程内容结构变革的特点。

7.问答题简述世界范围内对小学数学课程内容改革的特点。

特点：注重问题解决、注重数学运用、注重数学思想与数学交流、注重信息处理、注重数学体验、注重数学活动。

8.问答题简述小学数学课程内容呈现的基本要求。

基本要求：内容的表述要注意其可读性、内容的呈现要图文并茂，注意其直观性、内容的组织要有利于学生对数学知识的再发现。

9.问答题简述选择小学数学课程内容的基本原则。

基本原则：基础性原则、可接受性与发展性相结合的原则、统一性与灵活性相结合的原则、教育作用原则。

10.问答题新世纪我国小学数学课程目标的特点分析。