填空题民歌按体裁来分可分为()、()、()。

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2.单项选择题将减七和弦的根音降低增一度后,其应为()

A.大小七和弦
B.大七和弦
C.半减七和弦
D.小七和弦

3.单项选择题下列拍号中,不属于复拍子的是()

A.4/4
B.6/8
C.8/8 
D.9/8

4.单项选择题将纯四度音程的下方音重升后,其应成为()

A.倍减四度
B.纯四度
C.倍增四度
D.纯五度

5.单项选择题下列歌唱家中是当今世界三大男高音之一的是()

A.卡拉斯
B.迪里拜尔
C.卡鲁索
D.卡雷拉斯

6.单项选择题《邀舞》的曲作者是()

A.鲍罗丁
B.西贝柳斯
C.韦伯
D.柴可夫斯基

7.单项选择题著名钢琴家、作曲家肖邦是哪国人()

A.德国
B.捷克
C.芬兰
D.波兰

8.单项选择题下列乐器中属于民族拉弦乐器的是()

A.小提琴
B.古筝
C.京胡
D.扬琴

9.单项选择题《五月蝉虫唱的好》是下列哪个少数民族民歌()

A.回族
B.侗族
C.哈萨克族
D.白族

10.单项选择题下列几项中不属于音乐的基本要素的是()

A.歌词
B.速度
C.旋律
D.节奏

最新试题

第三学段的学业质量描述中指出“认识乐谱中的常见符号,在实践中能正确表现和运用。”属于核心素养内涵中的哪项内容?()

题型:单项选择题

良好的音乐听觉和()对学生丰富情感体验、积累音乐听觉经验、感受音乐的美好、身心健康成长具有重要意义。

题型:单项选择题

第二学段的学业质量描述中指出“在生活中会运用合适的音乐满足自己的需求,并能说明选择这些音乐的原因。”属于核心素养内涵中的哪项内容?()

题型:单项选择题

第一学段(1-2年级)学业质量描述提出聆听音乐,对音乐情绪的反应及对音乐的联想和想象符合音乐基本特征并体现()。

题型:单项选择题

情景表演时能根据要求观察()等艺术表现形式的特征,并运用自己的表情、肢体动作进行模仿或表演。

题型:单项选择题

艺术课程期末评价应包括()。

题型:单项选择题

第一学段(1-2年级)学业质量描述提出,关注音乐和生活的关系,向他人介绍身边的音乐或音乐现象时能较清楚地表明自己的感受,这部分体现()的核心素养。

题型:单项选择题

教师整体把握教学内容的好处是()。

题型:单项选择题

以下哪个选项是3~5年级“听赏与评述”任务中关于音色听辨的学业要求?()

题型:单项选择题

第一学段(1~2年级)初步了解中国音乐文化和()音乐文化。

题型:单项选择题