荀子将儒者划分为（）。

孔子、孟子、荀子是先秦时期儒家的代表人。孔子是儒学的开创者，孟子进一步发展了儒学，荀子是战国时儒学的集大成者，使儒学成为正统之学。

荀子主张教育应当以雅儒作为理想目标。

“假善于物”是孟子的关于教育内容的阐述。

“然后恭敬以先之，忠信以统之，谨慎以行之，端悫以守之，顿穷则从之疾力以申重之。”出自荀子的（）。

荀子认为“化性起伪”，使“涂之人能为大禹”，是以下哪几个条件共同作用的结果（）？

荀子把教育视为人的内在潜能的发展过程。

荀子提出“学、思、行结合”。

荀子认为人的贵贱、智愚、贫富都取决于后天的教育和学习。

在以下儒家经典中，荀子特别注重（），将其作为道德和政治的最高法则。