在进行教师培训时，强调"在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术...

单项选择题在进行教师培训时，强调"在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术"是（）

A.分离模式
B.锯齿模式
C.整合模式
D.交替模式

1.判断题我国中小学信息技术课程指导纲要小学阶段的内容安排中，在信息技术初步方面建议学生应了解信息技术基本工具的作用，认识信息技术相关的文化道德和责任。

2.判断题美国信息素养国家标准是：学生掌握基本操作与概念、社会伦理和人方面问题、技术效能工具、技术交流工具、技术研究工具、技术问题解决和决策工具。这一目标只需要在信息技术课上全部实现，不需要其他课配合。

3.判断题[美]国际教育技术协会认为小学二年级的学生应该利用技术资源（如计算器、数据采集探测器、录像、教育软件）解决问题、自主学习并开展扩展性学习。

4.判断题在电脑教室中，硬件的环形排列方式具有节约空间，学生之间活动灵活、便利的特点。

5.判断题教学支架是互动递增的，学生进步快，教师的支架就撤除得慢，学生进步慢，教师的支架就撤除得快。

6.判断题科学探究几乎是适应所有年龄阶段学生的一个教学模式，其核心是教给学生科学的基本程序和由此学到的知识

7.判断题自我调控是指在实施学习计划的过程中，需要根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平；根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。

8.判断题英国的ICT总体战略通盘考虑基建设、内容资源以及实践等ICT教育的关键问题。

9.判断题以信息技术为基础的教学是否有效，有赖于学习环境、学生特点和老帅特点等三大因素的相互影响

10.判断题信息素养者的知识、技能和态度具体涉及计算机应用、计算机系统、计算机编程和计算机态度。