单项选择题某中学体育老师在体育课上,不顾学生的反对,强行要求班上的女生跑1000米,很多女生中途吃不消无法继续下去了,要求停跑,但是遭到老师的拒绝,老师的这种行为侵犯了学生的()。
A.名誉权
B.人身自由权
C.身心健康权
D.人格尊严权
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1.单项选择题班主任老师怀疑李涵偷了同桌学生的钱,在没有在征得李涵同意的情况下,擅自对其搜身,这种行为侵犯了李涵的()。
A.荣誉权
B.人身自由权
C.隐私权
D.人格尊严权
2.单项选择题一名教师是否能真正具备从事教师职业的条件,能否正确履行教师角色,根本在于教师专业素养,以下不属于教师的学科专业素养的是()。
A.精通所教学科的基础知识和技能
B.具一定的校本研究能力
C.了解该学科领域的思维方式与方法论
D.了解与该学科相关的知识
3.问答题论述学生的特点
4.问答题联系实际谈谈教师应该具备哪些素质。
5.问答题我国新型师生关系的特点是什么?
6.问答题教师的义务是什么?
7.问答题教师专业发展途径是什么?
8.问答题教师专业发展的内容有哪些?
9.问答题简述师生关系的基本内容。
10.名词解释教师专业发展
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以下属于侵犯学生的受尊重权的有()。
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教师应该经常提醒学生仔细、认真、勤奋、刻苦,培养学生良好的学习心理品质,这就要求教师履行好()。
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李老师在教育学生时能够把学生当做发展中的人看待,这表明他具有()。
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著名的罗森塔尔效应反映了师生关系中的()。
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以下属于个人阅读和反思性写作的有()。
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教师对教育教学活动进行引领、检查和评估。这彰显了教师的()。
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古希腊的智者以专门教授人们知识为生。这时,私学教师逐渐形成一种行业。这表明教师职业处于()。
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关于学生的社会地位,以下表述正确的有()。
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关于教师的职业角色,以下说法错误的有()。
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在美国傅乐的教师关注阶段论中,教师如果关注的是班级的经营管理,这表明他处于的阶段是()。
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