判断题幼儿期兴趣的发展特点,兴趣比较集中,但缺乏中心。
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2.多项选择题影响儿童社会性发展的主要因素是社会环境。主要包括哪些因素:()
A.家庭环境
B.幼儿园环境
C.社区环境
D.大众传媒
E.同辈群体
3.多项选择题幼儿期自我意识的发展包括:()
A.自我认知感加强
B.幼儿活动的独立性逐渐加强
C.自我评价进一步发展
D.幼儿自我意识的形成
E.对权威的认知与服从
4.单项选择题幼儿道德评价的发展趋势是从具体形象性评价到比较抽象性的、带有社会意识的评价;从带有情绪性的评价到()评价。
A.比较客观性
B.复述成人的评价
C.自己的评价见解
D.效果评论
5.单项选择题大多数学者包括马斯洛实质上都是把人类各种不同的需要归属于两大类,即生物性需要以及()需要。
A.社会性
B.环境性
C.行为性
D.生理性
8.问答题阐述影响学前儿童性别角色社会化的影响。
9.问答题阐述学前儿童攻击性行为的影响因素。
10.问答题简述学前儿童问题行为的分类。
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()就是把幼儿的攻击性行为的目标换成个更合适的对象。
题型:填空题
行为干预是让幼儿面对令他们感到恐惧的情境或物体,并提供除逃离和回避以外的其他应对方法,也称为()。
题型:填空题
玩球、绘画、骑车、郊游等活动属于()强化物。
题型:填空题
单个幼儿园和园内教师、学前儿童开展的教育活动是学前儿童社会教育运行的最基本的()。
题型:填空题
幼儿园的区域活动中存在着各种各样的(),既包括道德规则,也包括习。
题型:填空题
()可以促进孩子形成对这个概念的认识。一个偷窃的相关结果方法是把被拿走的东西放回原处。
题型:填空题
儿童的社会性发展离不开周围的()。
题型:填空题
由于主题活动是较长时间的一系列活动,因此活动内容应当注意各领域间的()。
题型:填空题
社会领域教学活动往往要借助()领域的内容与方法来进行。
题型:填空题
如果幼儿的某些特殊行为()地存在,并无消退的迹象,那这类行为就有可能是行为问题。
题型:填空题