A.归纳式结课方法
B.悬念式结课方法
C.探索式结课方法
D.震颤式结课方法
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A.多练
B.勤练
C.巧练
D.少练
A.简单回忆
B.提示要点
C.巩固练习
D.拓展延伸
A.即时强化
B.滞后强化
C.延时强化
D.推迟强化
A.自己挑选的强化物
B.同学为其挑选的强化物
C.教师为其挑选的强化物
D.家长为其挑选的强化物
A.间隔强化
B.比例强化
C.连续强化
D.偶尔强化
A.连续强化
B.间歇强化
C.变化比例强化
D.变化间隔强化
A.练习强化
B.替代强化
C.活动强化
D.物质强化
A.练习强化
B.替代强化
C.活动强化
D.物质强化
A.教师用手指着学生
B.教师适度地轻拍学生的肩膀
C.教师用手指敲桌子
D.教师用力关门
最新试题
PPT课件制作的核心是()。
“在教学中主要以读书为主,让学生在读中感悟,引导学生展开品读、探究,理解课文资料,感知课文大意”是以下哪个讲读策略的要求?()
师:“大家看,老师手中的盒子是哪种立方体呢?”生:“长方体。”师:“你回答得很快,但是不完全正确,再仔细看看它的每一条边。”生:“正方体。”师:“很好,这是一个正方体,正方体十二条棱都相等,是一种特殊的长方体。”案例中教师理答的方式属于()。
板书的作用,主要体现在以下几个方面()。
教师灵活使用提问策略可以使课堂独具特色,课堂提问的策略有()。
关于文字表述式板书,下列正确的说法是()。
皮亚杰认为,()是维护个体心理健康的重要内在心理机制。
理答是教师对学生回答的应答和反馈,是紧随学生的反应,教师应注意的理答技巧有()。
教师结课可以采取的主要形式有()。
教师课堂教学节奏的把握需要注意的问题有()。