判断题表现性评价是让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价称为表现性评价。
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3.判断题档案袋是日常检查的一种方式。
5.判断题小调查是中学生综合应用的活动的形式。
6.判断题小数认识操作卡属于教具与学具类。
7.多项选择题用（）主义的观点来看，一节课的效果如何应当首先关注（）如何。
A.建构
B.存在
C.实用
D.学生学得
E.教师教得
8.多项选择题“空间与图形”领域分为四个方面内容：（）、测量、（）和图形与位置。
A.图形的画法
B.图形的认识
C.图形与变换
D.图形与统计
E.图形与函数
9.多项选择题属于教学手段的是（）
A.黑板
B.教师
C.教科书
D.电视
E.家长
10.多项选择题“综合应用”的教学中教师要注意（）
A.在活动中，帮助学生进行计算
B.在活动策略上给学生引导
C.在多样化的活动形式中，形成解决问题的不同方法
D.在活动的过程中，帮助归纳解决问题的方法
E.加强生活技能指导
最新试题
在小学、特别是低年级的数学学习中，由于概念积累不多，认知水平又低，所以他们对数学概念的学习较多的是按（）的方式进行。
题型：单项选择题
一般说来，数学素质包括（）。
题型：多项选择题
为了巩固所获得的新概念，首先需要记忆，记忆包括（）。
题型：多项选择题
在量与计量中，5.6千克称为（）。
题型：单项选择题
小学生在解答水桶的表面积时，计算了两个底面的面积，这说明了小学生（）。
题型：单项选择题
向两段无限延伸，没有端点的线称为（）。
题型：单项选择题
数“3”可以表示三角形的三个角，也可以表示三块钱、还可以表示三本书等，所以数学概念具有（）。
题型：单项选择题
加深对知识的记忆与理解，并使知识系统化为主要任务的课型是（）。
题型：单项选择题
选取教材中隐含着本质因素的典型事例和范例进行教学的是（）。
题型：单项选择题
可以比较或测定的事物的属性叫做（）。
题型：单项选择题