单项选择题幼儿在活动区自由进行探索活动,这是()
A.正规科学活动
B.偶发科学活动
C.非正规科学活动
D.自由科学活动
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1.单项选择题《幼儿园教育纲要》科学领域规定全班幼儿必须学习的内容,一般采用()
A.集体活动
B.小组活动
C.个别活动
D.家庭活动
2.单项选择题让幼儿知道四季的自然变化,一般不适合采用()
A.实验法
B.散步和采集
C.种植和饲养
D.观察法
3.单项选择题引导儿童运用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果,表达愿望,提出问题和参与讨论,以及能够表达发现的愉快,能够和他人交流和分享,该目标适合于()
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
4.单项选择题引导儿童观察日常生活中直接接触的个别人造产品的特征及用途,获取初浅的科学经验,感受它们给生活带来的方便,该目标适合于()
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
5.单项选择题发展儿童的好奇心,引导儿童探究周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物,愿意参加制作活动,该目标适合于()
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
6.单项选择题引导儿童观察周围常见的个别自然物(动植物和无生命物质)的特征,获取初浅的科学经验,初步了解它们与儿童生活、与周围环境的具体关系,该目标适合()
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
7.单项选择题下面哪一条不是刘占兰提出的幼儿园科学教育目标()
A.乐学
B.会学
C.会思
D.会用
8.单项选择题1989年,我国()中首次将幼儿园科学课程改为《科学领域》。
A.《幼儿园教育指导纲要》
B.《幼儿园管理条例》
C.《幼儿园规程》
D.《有关幼儿园教育的几点说明》
9.单项选择题1935年,雷震清副教授的()出版,这是我国第一本幼儿科学教学法。
A.《幼稚园科学》
B.《幼稚园的自然》
C.《幼稚园常识》
D.《幼稚知识普及》
10.单项选择题1924年,()在《现今幼稚教育之弊病》一文中指出幼儿科学教育要以用自然和社会为中心”
A.张雪门
B.陶行知
C.陈鹤琴
D.张宗麟
最新试题
通过给幼儿提供操作玩具或实物材料,让幼儿在自由的操作过程中,获得有关科学经验的游戏是()
题型:单项选择题
下列哪项不是建构性学习过程中教师的作用()
题型:单项选择题
学前儿童科学教育实践操作活动的目标主要是通过教师的实际操作,让幼儿发现事物的变化及相互关系。
题型:判断题
作为幼儿观察的对象,自然角的动物应选择较小、无危险、便于饲养、管理方便幼儿感兴趣的种类,最好随着季节变化经常更换种类,使幼儿能够接触到更多的小动物。
题型:判断题
张老师通过与琪琪的聊天,获取了琪琪对沙漠中的动植物了解程度的信息,她采用了()来获得儿童发展的信息。
题型:单项选择题
幼儿科学教育的特点是目标的长远性、内容的生活化、方法的多样性。
题型:判断题
幼儿园数学认知的内容包括()
题型:多项选择题
如果幼儿将鸟和蝴蝶分为一类,教师要及时制止。
题型:判断题
教育评价的最终目的是用于鉴别和诊断。
题型:判断题
下列哪项内容不是各年龄学前儿童学习科学的共同特点()
题型:单项选择题