幼儿科学实验活动的目标主要是通过教师的实验操作，让幼儿发现事物的变化及本质。

小班幼儿口头数数可以从任意一个数字开始数起。

区域科学活动弥补了科学集体活动的不足。

科学讨论型活动对幼儿语言表达要求比较高，适合（）年龄的儿童。

如果幼儿将鸟和蝴蝶分为一类，教师要及时制止。

儿童通过养小蝌蚪了解小蝌蚪的生长变化过程，这属于（）

以下对“科学”内涵的认识不正确的是（）

下列哪项不是建构性学习过程中教师的作用（）

科学讨论型活动一般用于三种科学教育活动，即参观调查后的汇报交流、收集资料后的共同分享、个别探究后的集中研讨。

（）是幼儿认识世界最主要的方法，也是科学探究活动中最重要的方法。