A.行为的发出者应该是自愿的
B.行为的结果是厚人薄己
C.行为对象是幼儿自己所喜爱的物品
D.行为的结果是厚己薄人
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A.药源性因素
B.心理因素
C.遗传因素
D.生理因素
A.家庭收入
B.生活方式
C.教育程度
D.脑损伤
A.一般的
B.本质的
C.特定的
D.典型的
A.身体运动协调障碍
B.结构和空间知觉障碍
C.身体平衡功能障碍
D.视、听觉及语言障碍
A.活动对象的物理性质
B.记忆对象与幼儿自身的关系
C.幼儿关注对象重点的差异
D.活动对象的本质
A.诊断标准的差异
B.父母和老师对儿童症状描述及评分时的主观因素
C.不同的社会对多动症认识的水平
D.不同的社会文化对多动症认识的水平
A.减弱
B.不变
C.增强
D.恒定
A.想象
B.回忆
C.记忆
D.联想
A.客体自我
B.主体自我
C.本体自我
D.镜象自我
A.独立行走
B.搀扶行走
C.随意独立行走
D.奔跑
最新试题
良好的教学活动只需要有意注意的参与。
我们能熟练的说出感觉的概念,这是()。
一般在2岁-2岁半的儿童中常进行的是()。
对所识记的材料在再认和再现时有无歪曲、错漏或增添指()。
软弱、娇嫩是新生儿解剖生理上的突出特点。
当新生儿的脚背碰到平面的、类似楼梯的边缘时,他本能地做出像小猫那样的蜷缩动作。这种现象称为()。
童年时看过的一部有趣的电视剧,至今记忆犹新。其实,当时在观看时并没有要去记住它的意图,它是自然而然地成为我们记忆中的内容的。这种识记称为()。
狭义的婴儿期是指()。
4-5岁儿童心理发展发展的特征包括()
新生儿的皮肤常呈(),而且有些皱,像个小老头。