A.熟记儿童名字
B.选用适当语言
C.善于倾听
D.语调适当
E.语气和善
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A.引导
B.唆导
C.指导
D.诱导
E.教导
A.教育教学的人
B.上课的人
C.卫生保健,生活管理的人
D.生活与教育的人
A.成人教育
B.学前教育
C.学校教育
D.移民教育
A.经济帮助
B.卫生保健服务
C.负责的学前教育
D.特殊教育
A.福建
B.广西
C.山西
D.辽宁
A.河南
B.河北
C.内蒙古
D.陕西
A.陶行知
B.梁漱溟
C.晏阳初
D.陈鹤琴
A.街道或居委会
B.区委
C.幼儿园
D.托儿所
A.流动幼儿园
B.学前班
C.巡回辅导班
D.儿童游戏场
A.澳洲政府
B.社区行政部门
C.教育行政部门
D.地方政府
最新试题
在()教育理论中,感觉教育是重要内容,他还专门设计了一套感觉训练教具。
()采用了特殊的教育方法,进行了举世闻名的教育实验,创造了教育的奇迹。
明确提出幼儿园需要面向幼儿家长提供科学育儿指导的文件是()
家长参与幼儿园教育的方式可以分为()两种形式。
()指对幼儿保育和教育要同样重视,并使二者相互配合。
幼儿发展也受个体因素影响,其中主要的是()的影响。
某班教师在幼儿园的活动区将沙发面朝墙壁放置,看起来像是一个小房间,孩子很快就会知道,这个地方很安静,可以和好朋友在里面说悄悄话,这体现了教师是幼儿园环境的()
柏拉图在()一书中最先论述了幼儿优生优育的问题。
()先后在江西和上海创办省立、国立实验幼师和幼专,为我国幼儿教育师资的培训事业做出了不可磨灭的贡献。
()是幼儿身心和谐发展的催化剂,为其他三育提供美的引导。