（）认为，教师是影响幼儿发展的重要人物，教育是师幼相互影响、相互作用的过程。

幼儿园教师与家长建立紧密联系是其做好幼儿教育工作的（），因此与家长团结协作，也是幼儿园教师的职业道德要求。

幼儿园教育是由教与学组成的双边活动。在这个双边活动中，教师与幼儿的关系为（）

（）先生十分重视家庭对幼儿的影响，主张幼儿园与家庭合作教育幼儿。他说，幼儿的教育是整个的、继续的，只有双方配合才会有较好的效果。

幼儿在学习过程中的角色定位是（）

在学习方式方面，幼儿园与小学的差异主要表现为幼儿园的学习方式是（）

（）出版了世界上第一本儿童读物《世界图解》。

教师提出清晰的学习目标和内容，设计好学习步骤和方法，这种活动属于（）

幼儿发展也受个体因素影响，其中主要的是（）的影响。

在（）教育理论中，感觉教育是重要内容，他还专门设计了一套感觉训练教具。