A.钙剂
B.碘
C.铁剂
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A.提供安全游戏空间
B.提供适当的游戏材料,鼓励自制玩具
C.适当的参与游戏
D.了解孩子的成长状况与需求,提供适当的玩具和游戏资源
A.游戏娱乐法
B.兴趣诱导法
C.榜样示范法
D.奖惩激励法
A.导致是非观念模糊
B.形成双重人格
C.学会撒谎
D.影响父母的权威性
A.善于表达对孩子的爱
B.爱中有教,教中有爱
C.爱中有严、严而有度
D.要理解尊重孩子
最新试题
()是孩子运用四肢和躯干的能力。
社区资源包括社区的()、物力资源、财力资源、组织资源、设施资源、环境资源和信息资源等。
()也称体内智能、内省智能,即进入自己的内心世界、了解自己的智能。
在设计、组织、实施各种教育活动时,不仅注意调动家长和社区人士的积极性、幼儿的主动性,而且还注意()。
意义的确立依赖于互动的情境和()。
开放日活动的期望要()。
()是孩子运用推理、逻辑关系和进行计算的能力。
()是儿童欣赏音乐、唱歌、演奏乐器以及作曲的能力,它能使儿童的学习变得更加容易、更加有效。
()是儿童判断物体之间的关系、特别是物体在空间的关系的一种智能。
进入研究现场,实地观察幼儿园与家庭、社区合作共育的各项活动,并加以拍照和录像,属于()的研究步骤。