单项选择题根据加涅的学习结果分类学说,学生学会游泳属于()。
A.动作技能
B.智慧技能
C.言语信息
D.态度
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1.单项选择题一位教师在教学过程中,为了发现学生在学习中存在的问题,以便调整和改进教学而对学生进行的测验属于()。
A.总结性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.初始性评价
2.单项选择题学校中的校风、学风、班级活动、师生关系、校园环境等均能对学生产生教育作用,这些属于()。
A.必修课程
B.隐性课程
C.显性课程
D.活动课程
3.单项选择题泰勒的课程编制原理主要强调()。
A.课程目标的主导作用
B.教师对课程的再开发
C.管理者对课程的监控
D.学生对课程的评价
4.单项选择题学生必须接受“自由教育”,受过这种教育的人因为具有广博的知识和理性的能力,将来也是适应力最强的、对未来做了最充分准备的优秀公民和劳动者。持这种观点的人在课程类型上倾向于()。
A.学科中心课程
B.社会中心课程
C.学生中心课程
D.活动中心课程
6.填空题孔子启发式教学追求的效果是:()、()。
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“兰德课程变革动因”模式研究发现,课程变革过程包括三个阶段,分别是启动阶段、实施阶段和()
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标志着理论化、系统化的教学论确立的著作《大教学论》,其作者是()
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提出“表现性目标”取向的是()
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在课程与教学目标中,“课程与教学目标”属于“教育目标”的()
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第一个为采用班级授课组织提供了理论依据的教育家是()
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“确定教育目标、选择教育经验、组织教育经验、评价教育计划”,这四个基本问题构成了()
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“主动作业”体现了下列哪位教育家的课程开发理念?()
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