确定课程目标的依据不包括（）。

单项选择题确定课程目标的依据不包括（）。

A.对学生的研究
B.对家长的研究
C.对社会的研究
D.对学科的研究

1.单项选择题语文课程目标的三维建构不包括（）。

A.娱乐消遣
B.知识和能力
C.过程和方法
D.情感态度和价值观

2.单项选择题下列不属于语文教材的构成要素的是（）。

A.课外读物
B.课文系统
C.知识系统
D.作业系统

3.单项选择题下列不属于语文课程资源的微观开发和利用的是（）。

A.语文教材
B.社区资源
C.教师资源
D.学生资源

4.单项选择题1919年，（）提出以“教学法”取代“教授法”，以便把研究的对象由单独研究教师的“教”，拓展为同时研究学生的“学。”

A.叶圣陶
B.朱自清
C.陶行知
D.张志公

5.单项选择题下列不属于现代语文教育活动中的语文课程现象的是（）。

A.物质性
B.活动性
C.关系性
D.层次性

6.问答题试论语文教师岗位成才的基本规律

7.问答题教师在岗位成才的过程中怎样度过“高原期”？

8.问答题语文教师教学研究的最大特点是什么？

教师进行教学研究的最大特点，就是理论联系实际。教学促进研究，研究提高教学。教而不研则困，研而不教则罔。

9.问答题什么是综合的教学风格分类标准与方法？它的优点是什么？

10.问答题教学方法的本质含义和主要功能是什么？

教学方法反映了把教学内容中的知识和能力转化为学生的知识和能力的实践过程，即教师指导下的学生的精神再生产过程。