单项选择题语文教师的教学能力不包括()能力。
A.教学设计
B.教学实施
C.收集资料
D.教学研究
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1.单项选择题下列不属于“说课”内容的是()。
A.说教材
B.说教学目标
C.说教学方法
D.说结果反馈
2.单项选择题叶圣陶、吕叔湘、蔡元培和()是我国现代著名的语文教育家。
A.颜之推
B.张志公
C.曾国藩
D.朱熹
3.单项选择题“不耻下问”是()提出的。
A.《孟子》
B.《荀子》
C.《老子》
D.《论语》
4.单项选择题下列不属于“四书”的是()。
A.《大学》
B.《中庸》
C.《春秋》
D.《孟子》
5.单项选择题李斯的《仓颉篇》是一部关于()教学的课本。
A.阅读
B.识字写字
C.写作
D.鉴赏
6.单项选择题下列不属于语文教师德行因素的的是()。
A.学识丰富
B.善良正直
C.公正无私
D.高度负责
7.单项选择题学习层次论是()的理论。
A.苛勒
B.布鲁纳
C.奥苏贝尔
D.加涅
8.问答题如何辩证理解阅读教学方法?
9.问答题语文学习评价常用的哪些方法?
10.问答题比较集中识字教学和分散识字教学的优劣。
最新试题
功语交际训练具有很强的(),所以应把“练”贯穿于口语交际教学中的各个环节。
题型:填空题
()是指在全面、深刻理解的基础上,对作品内容、形式的是非、优劣和美丑进行鉴别和欣赏的能力,它是较高层次的阅读能力。
题型:单项选择题
在语文教学设计过程中,()是设计者。
题型:单项选择题
听问训练常见的形式有口问口答和()两种类型。
题型:填空题
语文考试有单向性测试和综合性测试,应进一步加强()测试。
题型:单项选择题
()是指课业及进程,指学习的内容范围及内容展开的程序。
题型:填空题
()包括课标分析、教材分析、学情分析。
题型:单项选择题
常规阅读教学过程的基本结构模式是:预习一()一复习与练习。
题型:填空题
在语文课程实施过程中要以学生为中心,突出学生的()地位。
题型:单项选择题
高卡夫把阅读的研究对象按三种不同时体分成三大类:分别为一秒钟阅读、一分钟阅读,一年阅读,大部分学者对阅读的定义为一分钟阅读和()
题型:单项选择题