A.应变的意识和能力
B.科学决策的意识和能力
C.合作的意识和能力
D.业务专长能力
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A.严于律己,宽以待人
B.解除压抑心理
C.锱铢必较
D.以奉献为乐
A.工作进程要稳定
B.开放团队成员的个人生活空间
C.分享成功的快乐
D.面临特别困难时及时打气
A.认识群体一体化思维的危害
B.经常在团队中开展交流观点的讨论会
C.限制非正式的自由沟通场所
D.要求团队成员表达自己真实的想法
A.团队精神
B.团队能力
C.团队规范
D.团队信任气氛
A.信任人
B.尊重人
C.听取和鼓励不同意见
D.关心人
A.利益整合原则
B.目标激励原则
C.内在激励原则
D.鼓励创新的容错原则
A.言语激励
B.参与激励
C.发展激励
D.安全激励
A.人员不知所措,缺乏贯彻执行的能力
B.团队缺乏明确的奋斗目标或奋斗理念
C.执行结构过于复杂,不适合贯彻执行命令
D.下属贯彻执行时态度不端正
A.建立健全各项规章制度
B.加大监督检查力度
C.领导者要树立榜样
D.强调责任胜于能力
E.树立正确的用人导向
A.适度的刺激
B.社会助长
C.提倡人才“软流动”
D.优化创造环境
最新试题
管理的权力是建立在合法的、强制性权力基础上的,而领导的权力既可以是建立在合法的、强制性基础上,也可以建立在个人的影响力和专家权力等方面基础上。
增强专业技术人员团队的团队凝聚力的方法有()。
20世纪80年代流行的一种名为质量圈的问题解决型团队。在质量圈模型中,不属于团队成员的权限的是()。
创新团队应该有合乎所有团队成员意愿的共同奋斗目标。创新团队目标的特点是()。
自我管理型团队的基本特点有()。
团队精神的形成要求团队成员具有牺牲自我、服务大局的意识。
创造性思维是与智力相关的。()
以下关于领导的艺术的说法错误的是()。
团队品质的主要内容包括()、团队能力、()和团队信任气氛。
团队成员在相互合作的过程中,为实现各自的人生价值,并为完成团队共同目标会形成一种意识文化,这就是()