A.专注
B.敏感
C.理清谈话内容
D.反馈
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A.信息分享
B.情感分享
C.道德分享
D.利益分享
A.清晰
B.服务精神
C.独特
D.持久
A.产生责任感
B.感受到团队的温暖
C.自我激励
D.自我驱动
A.工作进程要激进
B.开放团队的个人生活空间
C.分享成功的快乐
D.面临特别困难时及时打气
A.团队领导注重目标管理的领导方式
B.重视普通成员的意见
C.信任人担不苛求
D.以信任来激发人的责任心
A.承认人有追求个人正当利益的权利
B.满足成员的个人需要和利益
C.礼貌对待组织成员
D.平衡成员个人与组织的社会交换关系
A.人员问题
B.团队文化问题
C.结构问颈
D.士气问题
A.在选择学习方法时,遵循学习的钡律,明确学习任务
B.表现出强烈而好奇的求知态度
C.想象力丰富,喜欢叙述
D.依赖群体公认的结构
A.要肯定他们的思考能力,对他们的分析表示兴趣
B.提醒他们完成工作目标,追求完美
C.用突袭的方去
D.多表达诚意比运用沟通技巧更重要
A.鼓励团队成员高度参与决策过程
B.承认团队内部不同意见的价值
C.不轻易否定似乎不合理的建议和见解
D.意见以事实为根据
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创造性思维是与智力相关的。()
以下关于领导的艺术的说法错误的是()。
团队合力,是团队精神形成的基础。()
20世纪80年代流行的一种名为质量圈的问题解决型团队。在质量圈模型中,不属于团队成员的权限的是()。
国际科技合作仅仅是发展中国家科技创新活动的需求。()
在团队建设的震荡期,最重要的是要安抚人心。
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