单项选择题从心理学上说,“举一反三”、“触类旁通”都属于学习的()现象。
A.正迁移
B.负迁移
C.零迁移
D.准迁移
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1.单项选择题下列关于动作技能保持的特点的描述,不正确的是()
A.动作技能一经学会,便不易遗忘
B.动作技能的保持比知识的保持牢固
C.越是复杂的动作技能,保持的时间越短
D.越是简单的动作技能,保持的时间越短
2.单项选择题下列关于反馈在动作技能形成中的作用的认识,不正确的是()
A.一般来说,有反馈动作技能进步快,没有反馈进步慢
B.虽然任务性质不同,及时的或延后的信息反馈的效果却基本相同
C.当技能已经熟练掌握后,反馈就不一定必要
D.研究表明,对于连续的任务,及时反馈是重要的,对于不连续的任务,延后的反馈仍然有效
3.单项选择题技能学习一般要通过示范,而范例往往由()通道提供。
A.听觉
B.动觉
C.触觉
D.视觉
4.单项选择题下列关于动作技能形成的一般趋势的看法,不正确的是()
A.在多数情况下,技能在练习初期进步较快,以后就逐渐缓慢
B.在多数情况下,技能在练习初期进步较慢,以后就逐渐加快
C.技能形成中的高原现象并不具有普遍性
D.在各种技能形成的过程中,都可以看到成绩在某一水平上下稍有波动的现象
5.单项选择题若以练习中犯错误的多少来作为练习曲线的纵坐标的话,那么这样的练习曲线由左向右随着练习次数的增多呈现()的趋势。
A.先逐渐上扬,后逐渐下降
B.下降
C.保持水平
D.上扬
6.单项选择题在动作技能形成的过程中,学习者已经学习了一些技能中应有的动作反应,但尚未掌握在什么样的情况下做出这些动作反应。此时,动作技能的形成处于()阶段。
A.半自动化
B.联系形成
C.自动化
D.认知
7.单项选择题所谓的“追踪任务”实验是用来研究()的动作技能的。
A.连续的
B.操纵器械
C.不连续的
D.不操纵器械
8.单项选择题动作技能具有灵活性特征,灵活性的关键是技能形成过程中的心理活动的()程度。
A.灵活性
B.准确性
C.具体化
D.概括化
9.单项选择题技能形成后,先行的动作的动觉可以直接支配后继动作,这说明()在技能中起着重要作用。
A.动觉反馈
B.熟练程度
C.视觉反馈
D.灵活性
10.单项选择题动作技能形成后,相应动作的速度越来越快。速度之所以快,主要靠()
A.外受感觉的增加
B.本受感觉的增加
C.外受感觉的省略
D.本受感觉的省略