A.职责要求
B.知识要求
C.能力要求
D.经历要求
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A.岗位劳动规则
B.岗位劳动规范
C.岗位培训规范
D.岗位员工规范
A.组织规则
B.岗位规则
C.协作规则
D.行为规则
岗位调查方案主要包括下列五项内容:
①确定调查的时间、地点和方法;
②确定调查项目;
③明确调查目的;
④确定调查的对象和单位;
⑤确定调查表格和填写说明。
请给出它们的准确顺序()
A.①③②⑤④
B.①③②④⑤
C.③②④⑤①
D.③④②⑤①
A.个人岗位写实
B.工作岗位写实
C.自我岗位写实
D.多机台看管写实
A.调查表所列的问题要清楚明确,且要一目了然
B.提问可以采用诱导方式
C.在一个问题中不要包含两个或两个以上的问题
D.避免使用人们生疏的名次术语,应采用大众化语言
A.个人写实法
B.日志法
C.活动记录法
D.关键事件法
A.采用面谈法时允许被调查人长篇大论地谈问题
B.现场观察时应选择多处场地对同类岗位的劳动活动进行观察
C.岗位调查的重点是针对岗位上的个人
D.书面调查结果的可靠性和准确性受调查表本身和被调查者两个方面的影响
A.劳动者定向的工作活动信息
B.劳动者工作活动过程的信息
C.劳动者工作衡量标准的信息
D.劳动者定置定位活动的信息
A.工作评价
B.职位分析
C.工作分析
D.职位分类
A.岗位能级的大小完全取决于岗位工作的复杂程度
B.功能大的岗位,其能级就高;反之就低
C.根据能级可以把岗位区分为决策层、管理层、执行层和操作层
D.岗位也可分为营销型、技术型、管理型和生产型等
最新试题
英国数学家、发明家、现代计算机的创始人、科学管理的先驱巴贝奇。在《论机械和制造业的经济》一书中进一步发展了柏拉图关于劳动分工的利益的思想,分析了分工能提高劳动生产率的原因。
若工作分析的目的是为了人员招聘和选拔的需要,那么收集信息的重点是岗位的工作职责和特点。
工作关系分析通常只分析某岗位在组织结构中的位置,以明确汇报对象和监督对象。
工作分析作为一门科学是上世纪50年代后才引入我国的。
岗位工作关系是指本岗位与组织内的其他工作岗位的关系。
“职位序列的划分便于区分重要的专业领域或经营管理活动的主要方面,有利于合理分配和调整资源。”这句话表述的是职位序列设计对员工个人的作用。
科学管理之父泰勒是现代工作分析理论的奠基者,他采用一系列科学的方法研究当时生产技术条件下的最佳分工水平。
以技术或业务职位代替行政管理职位,这种做法是不可取的。
劳动强度主要反映了岗位劳动者智力的付出和心理状态。
职位评价是确定组织中各岗位价值的过程。