人类的学习除了有大脑的参与之外，还应该有（）的参与。

单项选择题人类的学习除了有大脑的参与之外，还应该有（）的参与。

A.计算机
B.学校教育
C.身体活动

1.单项选择题在模仿过程中，个体走出自我，使自己与世界结为一体，从而能够将（）转为内部世界，将感受融入内部世界。

A.自身
B.外部世界
C.他者
D.认识

2.单项选择题在《爱弥尔》一书中，卢梭建议孩子的情感教育先于（）。

A.道德教育
B.行为规范
C.理性教育
D.艺术教育

3.单项选择题绝对的自制只是幻想，个体需要（）去成长和变得成熟。

A.内省
B.集体
C.营养
D.锻炼

4.单项选择题人类学家认为“模仿”术语来源于希腊的西西里，那里是古希腊（）产生的地方。

A.滑稽剧
B.哲学
C.戏剧
D.体育

5.单项选择题威廉·冯·洪堡（1767年6月22日—1835年4月8日），生于德国波兹坦（Potsdam），是（）的创始者。

A.柏林自由大学
B.柏林工业大学
C.柏林洪堡大学
D.波茨坦大学

6.单项选择题中国教育人类学研究最初起端于（）。

A.20世纪20年代
B.20世纪50年代
C.20世纪60年代
D.20世纪80年代

7.单项选择题哲学教育人类学关注（）。

A.人的存在
B.人性是什么
C.文化的发展
D.文化的意义

8.单项选择题（）是创新文化的关键。

A.培养官场人员
B.培养教书匠
C.培养管理人员
D.培养创造性人才

9.单项选择题人类的整体进化主要是以（）的水平和形式实现的。

A.教育发展
B.社会存在
C.集体主义
D.能力进步

10.单项选择题课堂人种志研究以（）的质性研究而著称。

A.反面的
B.直接的
C.宏观的
D.粗略的