教育人类学的教育决策功能有（）。

多项选择题教育人类学的教育决策功能有（）。

A.诊断功能和论证功能
B.咨询功能和反馈功能
C.开发功能和整合功能
D.预测功能和干预功能

1.多项选择题教育人种志的核心概念是（）。

A.教育实地研究
B.理论演绎法
C.教育参与观察
D.教育训诂学

2.多项选择题文化视野中的教育功能表现在（）。

A.选择和分配
B.社会化
C.社会控制
D.文化同化与多元化

3.多项选择题影响教育的文化因素有（）。

A.血统
B.社会需要
C.文化传统
D.受教育者发展水平

4.单项选择题教育人类学认为人之所以成为人，主要在于人的遗传具有的（）。

A.本能
B.未特定性
C.自然性
D.价值性

5.单项选择题表演可以理解为一系列（）的组合。

A.情绪
B.手势
C.反应
D.仪式

6.单项选择题从文化学的观点出发，可以将图像分为三种不同的类型，包括作为巫术存在的图像，作为文化表现的图像，以及作为（）的图像。

A.身体塑造
B.社会力量
C.技术模拟
D.宗教信仰

7.单项选择题游戏主要通过提高（）来发展儿童的智力。

A.交往能力
B.强健身体
C.思维能力
D.情感发育

8.单项选择题下列哪个仪式不属于反抗斗争的仪式（）。

A.和平运动
B.环境保护运动
C.辩论赛
D.游行

9.单项选择题动作语比我们所使用的口头的和文字的语言要（）得多。

A.滞后
B.古老
C.复杂
D.简单

10.单项选择题基于生命存在前提的、在生命活动过程中进行的、为着提升生命意义和价值的教育，我们可以称作（）。

A.终身教育
B.全人教育
C.生命教育
D.价值教育