单项选择题某学生做事追求完美,做事情绝不允许有任何差错,稍有闪失就会非常焦虑,老师通过改变他的认知偏差来克服他的焦虑,这种方法是()。
A.行为治疗
B.认知治疗
C.人本主义疗法
D.精神分析
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1.单项选择题不需要进行任何放松训练,而一下子呈现最强烈的恐怖、焦虑刺激,以迅速纠正当事人的错误认知,并消除由这种刺激引发的习惯性恐惧、焦虑反应。这种心理治疗的方法是()。
A.系统脱敏法
B.满灌疗法
C.放松疗法
D.模拟疗法
2.单项选择题满灌疗法属于哪个流派的治疗技术?()。
A.行为治疗
B.认知疗法
C.人本主义疗法
D.精神分析
3.单项选择题过多地关心自己,以自我为中心,自高自大,好出风头,总希望别人注意和称赞自己,不关心别人的感情,不能接受别人的批评。这种人格障碍属于()。
A.反社会型人格
B.强迫型人格
C.自恋型人格
D.偏执型人格
4.单项选择题明显偏离正常人格、与社会相悖的持久而牢固的情绪和行为方式称为()。
A.固执
B.人格障碍
C.人格分裂
D.社交恐惧
5.单项选择题主要症状表现为情绪低落、沮丧、忧伤、苦闷,以持久性情绪低落为特征的神经症是()。
A.抑郁症
B.强迫症
C.癔病
D.焦虑症
6.单项选择题某同学经常想“人为什么有两条腿”,明知没有必要却又无法控制,从而影响学习和生活,他的问题是()。
A.强迫意向
B.强迫观念
C.强迫情感
D.强迫行为
7.单项选择题患者带有某些不合理的观念、意向或行为,明知不合理但经常出现,无法控制和摆脱,并十分苦恼。其问题是()。
A.神经衰弱
B.强迫症
C.癔病
D.人格障碍
8.单项选择题大学新生最容易出现的心理问题主要是()。
A.环境应激问题
B.人际关系障碍
C.情绪情感不稳定
D.紧张和压抑
9.单项选择题平日人们所说的“心理困惑”、“心理冲突”指的是()。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.泛化心理问题
D.特殊心理问题
10.单项选择题教育者运用多种手段和途径,有目的地培养学生良好的心理素质,促进学生整体素质提高和个性发展的过程称为()。
A.兴趣教育
B.能力教育
C.性格教育
D.心理教育
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