判断题专业设置只是各个学校的个别行为。
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1.判断题社会需要是专业生存和发展的前提。
4.多项选择题专业规划的主要内容包括()。
A.设置新专业
B.专业规模
C.专业教育设施建设
D.专业师资配备
5.多项选择题职业学校专业设置的策略有()。
A.经验演进策略
B.“宽窄并存、宽窄适度”策略
C.热点策略
D.边缘交叉发展策略
6.多项选择题复合集成的专业设置模式有以下哪几种?()
A.主干辐射式
B.关联式
C.广域重组式
D.交叉式
7.多项选择题阶段组合式的专业设置模式,其优点在于()。
A.有利于学生对口就业
B.有利于学生的适性选择
C.有利于学校组织招生和教学
D.有利于学校更好地适应市场需求
8.多项选择题职业学校专业设置的结构类型分为()。
A.同质结构
B.异质结构
C.远质结构
D.近质结构
9.多项选择题职业学校专业设置过程中对于教育资源的分析,主要包括()。
A.师资条件分析
B.教学设备条件分析
C.教材分析
D.制度资源分析
10.多项选择题专业培养目标包含()的内容。
A.培养方向
B.使用规格
C.职业方向
D.规格要求
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职业学校的专业设置与普通高等学校的专业设置没有区别。
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职业学校的专业强调职业性,也注意基础性和就业的广泛性。
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专业是职业学校培养各种专门人才的分类目录。
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专业设置只是各个学校的个别行为。
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专业是社会生产力发展和科技进步的结果。
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社会和发展是职业教育专业设置的首要条件。
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职业学校的专业主要依据学科分类、社会发展和工作领域而划分,侧重于学术性。
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科类结构是指职业学校所设置的学科领域与学科类别的分布与构成方式。
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教育资源作为课程设置的支撑,对它的分析始终贯穿于课程设置的整个过程中。
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专业设置是指职业学校专业的设立与调整。
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