单项选择题教师职业生涯发展的本质是()得到全面的发展。
A.教师个人
B.学校
C.学生
D.教育
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1.单项选择题实现学校教师人力资源的优化配置主要通过()
A.教师人力资源规划
B.教师人力资源调整
C.教师人力资源评价
D.教师人力资源预测
2.单项选择题教师人力资源评价包括很多方面,其中最重要的是()
A.素质测评
B.士气调查
C.绩效评价
D.目标评审
3.单项选择题现阶段我国大力推行的教师任用制度是()
A.代用制
B.任命制
C.聘任制
D.考评制
4.单项选择题充任教师的起码条件是()
A.教师体质
B.教师精力
C.教师素质
D.教师形象
5.单项选择题人的本质力量的根源、人的各种活动的根据和动因是()
A.人的潜能
B.人的权利
C.人的需要
D.人的个性
6.单项选择题管理者实施人本管理的前提,就是对()的认识和把握。
A.人的个体差异
B.人的本性
C.人的个性
D.人的社会本性
7.单项选择题人本管理是在管理活动中把()作为管理的核心。
A.人
B.事
C.人与事
D.工作成效
8.单项选择题系统最本质的属性是()
A.结构有序性
B.系统整体性
C.系统动态性
D.要素相关性
9.单项选择题学校管理指导思想是()的具体运用,是管理规律的反映。
A.管理原则
B.管理原理
C.管理职能
D.管理目标
10.单项选择题管理指导思想具体化就是()
A.管理职能
B.管理原理
C.管理原则
D.管理目标
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下列关于弗鲁姆的期望理论的描述,哪一项是错误的?()
题型:单项选择题
邓小平曾经指出:“只靠坚持社会主义道路,没有真才实学,还是不能实现四化的。”这体现了学校领导班子必须实现()的优化。
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以下不属于学校教导处职能的是()。
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在学校管理的过程中,实行咨询参与方法时,容易产生意见不一致的情况,在这种情况下,辅之()方法,能更有效的保障学校目标的一致性,提高管理效率。
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认为人天性是好逸恶劳,使用强迫手段使他们做出适当努力达到组织目标是()。
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