多项选择题属于权力性影响力的是()
A.职位因素
B.品格因素
C.资历因素
D.知识因素
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1.多项选择题表示一个学生教学目标达成程度和在群体中所处相对地位需用什么分数表示()
A.原始分
B.标准分
C.智商
D.情商
2.多项选择题校长的素养包括()
A.政治素养
B.道德素养
C.业务素养
D.身心素养
3.单项选择题根据一定的标准,对事物作出价值判断的过程,称之为()
A.测验
B.测量
C.评价
D.测试
4.单项选择题一个测试工具质量指标中并非越高越好的是()
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度
5.单项选择题总体差异越大,抽样误差()
A.越大
B.越小
C.负相关
D.不相关
6.单项选择题属于非权力性影响力的是()
A.职位因素
B.品格因素
C.资历因素
D.权利因素
7.单项选择题难度中等,区分度()
A.较低
B.较高
C.最低
8.单项选择题从领导者特性这一角度研究领导有效性理论,称之为()
A.素质理论
B.权威理论
C.作风理论
D.人际关系理论
9.单项选择题样本容量越小,抽样误差()
A.不变
B.越小
C.越大
D.无规律
10.单项选择题表示一组数据集中趋势最常用的指标是()
A.众数
B.平均差
C.中位数
D.算术平均数
最新试题
教学质量是指通过教学,()对于学科教学内容的掌握程度、应用知识解决实际问题的能力水平。
题型:单项选择题
ERG理论中的成长需要,包括马斯洛的尊重需要的内部尊重和()需要的内容。
题型:单项选择题
运用该原则对上述案例的使用进行分析。
题型:问答题
下列哪项不属于松散耦合组织的学校的特征?()
题型:单项选择题
编班方法显示了教育者对学生以及教育、教学活动效果的价值取向。把一个自然村、一条街道、里巷的学生尽量编在一个班级,有利于教师家访联系,学生上学放学过程相互关照。这种编班方法是()。
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男孩的第二个快速生长期大约是在()。
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以组织的理性化程度来划分,组织可以分为()。
题型:单项选择题
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下列关于组织性质的一般判定说法错误的是()。
题型:单项选择题
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题型:单项选择题