填空题数学的发展,主要是()的发展。
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2.填空题信息加工理论突出了以()为中心的思想。
4.填空题布鲁纳学习理论提倡的学习方法是()。
6.多项选择题教师轻过程重结论的封闭性教学是影响应用题教学的主要原因,以下描述哪些属于这种封闭性教学的表现()
A.教学活动封闭
B.学校环境封闭
C.题材内容封闭
D.教学目标封闭
7.多项选择题布鲁纳认为良好的数学认知结构有什么特点()
A.可辨别性
B.可重复性
C.可利用性
D.稳定性
8.多项选择题数学游戏在操作层面存在的误区包括()
A.学科化倾向严重
B.数学游戏开发利用过度
C.对游戏的内容与形式理解狭隘
D.数学游戏还未成为重要的教学方式
9.多项选择题直观按具体化程度分为以下几种()
A.情境直观
B.实物直观
C.模象直观
D.图片直观
E.语言直观
10.多项选择题以下关于“数学概念教学的意义”的描述,正确的有()
A.正确理解各种数学概念是掌握数学基本知识和基本技能的基石
B.正确掌握概念并加以灵活运用是发展数学思维的必要前提条件
C.重视概念的教学有助于学生知识结构的建立和迁移能力的增强
D.正确掌握数学概念是数学教学的出发点和归宿
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小学数学问题解决主要是指()。
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一般说来,()比较适合小学高年级用于学习较复杂的内容。
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一个良好的小学数学教材结构应该有利于()。
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编写教材时,要注意处理好主与次,几何初步知识方面着重培养的是()。
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在解答应用题时,为更快地填补条件与目标之间的空隙,可以采用()方法或手段。
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为什么说有必要也有可能通过数学对学生进行思想品德教育?
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小学数学为什么要选现代生活和进一步学习所必需的最基础的数学知识作为教学内容?
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如何寓教学方法于教材编写之中来促进学生智能发展?
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有些小学儿童能够熟练背诵乘法口诀表,但是不知道其实际意义,这种学习属于()。
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