单项选择题在概念形成过程中，首先就要做的工作是辨认，辨认即对例证进行比较，根据事物的（）进行分析，在直观水平上进行辨别。
A.本质属性
B.对象种类
C.外部特征
D.内部特征
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1.单项选择题游戏的主要特征是（）。
A.合作性
B.体验性
C.开放性
D.趣味性
2.问答题简述小学数学学习中常见的思维策略。
3.问答题简述皮亚杰认知阶段说的特点。
4.问答题简述解题步骤的教学。
6.问答题简述良好数学认知结构的特点。
7.问答题简述数学游戏教学的基本原则。
8.问答题简述数学的作用。
9.问答题简述数学活动教学的特征。
10.问答题简述数学游戏教学的目的。
最新试题
从数学学科特点分析，小学数学课程目标中为什么要培养学生初步的解决实际问题的能力。
题型：问答题
范例学习法的实质是（）。
题型：单项选择题
一个良好的小学数学教材结构应该有利于（）。
题型：单项选择题
从数学学科特点分析，小学数学课程目标中为什么要培养学生初步的逻辑思维能力？
题型：问答题
小学数学教材应以（）为主线。
题型：单项选择题
根据皮亚杰发生认识论的基本观点，在小学数学学习中应注意（）。
题型：多项选择题
一个小学生学不好数学，与其自身相关的可能的原因有（）。
题型：多项选择题
一般说来，（）比较适合小学低年级用于学习较简单而学生可能发现的内容。
题型：单项选择题
为什么说培养初步的数学能力是时代赋予小学课程的重要任务？
题型：问答题
有些小学儿童能够熟练背诵乘法口诀表，但是不知道其实际意义，这种学习属于（）。
题型：单项选择题