A.问题解决
B.伙伴
C.竞争
D.角色扮演
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A.准备
B.处理
C.判断
D.反馈
A.网络课件
B.专题学习网络
C.图书馆
D.案例库
A.多样性
B.共享性
C.实效性
D.不可再生性
A.示范功能
B.学习监督功能
C.远程控制功能
D.学籍管理功能
A.教学反思
B.校本研究
C.行动研究
D.教学研究
A.它顺应大脑的自然思维模式,让我们的观点在图上表达出来
B.制定计划,组织讨论
C.能够加强记忆
D.激发右脑
A.多媒体计算机辅助教学
B.计算机管理教学
C.计算机协会
D.现代教育技术
A.信息的垄断者
B.信息的讲授者
C.良好知识体系的呈现者
D.引导者
A.学习能力,创新能力
B.感知能力,阅读能力
C.记忆能力,思维能力
D.表达能力,创造能力
A.智能化
B.人性化
C.现代化
D.一体化
最新试题
在课程教学开始前的评价活动称为()
电视教材的设计原则有()、优化原则、主体原则和经济原则。
城域网的覆盖地理范围有限,传输速率比广域网高,一般属于一个单位所有。
需要是指对学生的()与学生的实际状况之间的差异。
现代教育的基本特征是教育的大众化、教育的终身化、教育的职业化、()和教育的国际化。
就资源的内涵来看,学习资源与教学资源是一致的,凡是可以作为教学资源的,都可以被用作学习资源供学生使用;学习资源也可以作为教学资源使用。
一般认为,()是把一般系统理论的基本概念、系统方法的基本原则以及行为科学的基本原理加以综合,创造中一种程序化的、操作性强的教学系统方法,开发出可以用于解决教学问题的方法或路径。
中国电化教育事业进入大发展的时间点是()
一般认为,教育技术形成于(),是第二次产业革命的产物。
“电化教育”一词正式使用和得到公认是在()年。