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A.较大
B.完全
C.并没有
D.极大
A.学习行为和教学行为相分离的矛盾
B.教的行为和学的行为在时空上分离
C.技术性和人文性的矛盾
D.非连续、直接的教学指导
最新试题
“能运用几何语言规范地写出对顶角性质的推理过程”属于布鲁姆认知目标中的“综合”层次。
中国电化教育事业进入大发展的时间点是()
1967年,斯克里文提出了()的概念,这种在教学过程中的评价有助于对处于开发阶段的教材进行改进,也可以用于对教学方案和教学过程进行分析。
大多数CAI课件的写作方法为()
容易引起啸叫的电声教学系统是()
1962年,教育心理学家格拉则提出()的概念,其基本原理是根据预先明确说明的行为来衡量学习者的学习成绩。
.结构简单、性能稳定、使用方便、中频特性好,常在教室中使用的话筒是()
一般认为,()是把一般系统理论的基本概念、系统方法的基本原则以及行为科学的基本原理加以综合,创造中一种程序化的、操作性强的教学系统方法,开发出可以用于解决教学问题的方法或路径。
PowerPoint中,通过点击一些文字从而实现页面间的超链接跳转,这类设置超链接的方式是()
上个世纪60年代,教育与心理学家将行为科学中任务分析、行为目标、标准参照评价和形成性评价的概念与方法有机结合,提出了早期的“系统的设计教学”模型,当时称之为()或系统开发。