A.了解幼儿的最佳途径
B.有效指导游戏的前提
C.正确评价游戏的依据
D.改进游戏活动的基础
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A.扫描法
B.定点法
C.追踪法
D.计划法
A.表格型
B.文字型
C.符号型
D.数字型
A.这些国家不断推出高科技玩具,设计并生产出了许多新产品
B.动手动脑的益智性玩具仍是最受欢迎的玩具
C.怀旧玩具、复古玩具出现高潮,对传统玩具进行加工创新的新玩具也成为主流
D.出租玩具兴起
A.分析观察结果的角度
B.游戏时间
C.游戏材料
D.游戏态度
E.游戏主题
A.评价指标、评价对象和评价标准
B.评价指标、指标权重和评价标准
C.评价内容、指标权重和评价标准
D.评价指标、指标权重和评价目标
A.人员变更
B.实况详录
C.材料变化
D.实况描述法
A.清洁玩具
B.玩具要合理放置,便于幼儿取放
C.健全玩具使用的常规
D.正确为幼儿介绍新玩具
A.1800年
B.1806年
C.1812年
D.1813年
A.有明确的教育目的;游戏要有规则;考虑幼儿的年龄特点
B.有明确的教育目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的个体特点
C.有明确的教育目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的年龄特点
D.有明确的娱乐目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的年龄特点
最新试题
大班幼儿处于机械记忆发展的黄金时期,更适合于()等综合类智力游戏。
下列哪一项不属于音乐游戏的组织形式?()
教育的根本目的在于发展和培育人的()
音乐游戏的组织与()是音乐游戏顺利开展的关键。
教学性音乐游戏的指导要注重游戏过程中的音乐()。
角色游戏中()是主体。
音乐游戏的组织与指导原则是()主体,教师引导原则。
教师在组织音乐游戏时,要努力创设民主、自由、宽松的游戏氛围,充分意识到幼儿是游戏的()。
为保留智力游戏的趣味性,游戏结束后,教师不宜对游戏过程做评价,以免打击幼儿参与游戏的积极性。
表演游戏是幼儿的一种()活动。