单项选择题下列分类是属于按照解释结果的参照点划分的()。
A.形成性与总结性测量与评价
B.智力与成就测量与评价
C.常模参照与标准参照测量与评价
D.诊断性与个人潜能测量与评价
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题某次考试之后对数据进行统计分析,求得第46百分位数是64分,这意味着考分高于64分的考生人数比例为()。
A.36%
B.40%
C.54%
D.60%
2.单项选择题体育运动会中各个项目的名次为“第1名,第2名,第3名...”,这一变量属于()。
A.称名变量
B.顺序变量
C.等距变量
D.比率变量
3.多项选择题根据测验材料,可把测验分成()。
A.语文测验
B.语言测验
C.操作测验
D.数学测验
4.多项选择题测量的三要素包括()。
A.测量的量具
B.测量的参照点
C.测量的单位
D.测量的起点
5.多项选择题测试题目类型中的选择型包括()。
A.是非题
B.匹配题
C.填空题
D.选择题
6.多项选择题合成测验时应注意的问题包括()。
A.先易后难
B.同类组合
C.讲究测验题目编排的方式
D.题型应多样化
7.多项选择题测试题目中的论述题属于()。
A.选择型
B.供答型
C.客观性
D.主观性
8.多项选择题操作测验常用的分类方法是根据情境的真实程度,可以将其分为()。
A.纸笔操作测验
B.辨认测验
C.模拟操作测验
D.工作样本操作测验
9.多项选择题教育测量与评价的教育管理的功能表现在()。
A.教师管理
B.目标管理
C.经验管理
D.过程管理
10.多项选择题对每项评价指标分配权重,确定其相对重要程度,是制定教育评价表必不可少的一项工作。确定权重的方法包括()。
A.关键特征调查法
B.两两比较法
C.专家评判平均法
D.倍数比较法
最新试题
没有单位的差异量数是()
题型:单项选择题
下列选项中不属于数据的特点的是()
题型:单项选择题
学校教育测量与评价的过程所涉及的各种测验,就它与教学内容的关系来分,可以分为()
题型:单项选择题
简述散点图适用的数据类型。
题型:问答题
某次测试的测量误差E=-0.4,对于测量分数为36的真分数T等于()
题型:单项选择题
不受极端数据的影响,但不稳定的集中量数是()
题型:单项选择题
项目区分度是测验性能的一个指标,说明的是()
题型:单项选择题
我们在学期初对学生进行测验,以了解学生是否具备成功学习这一课程的基础,这属于()
题型:单项选择题
χ2检验的过程中要求每一类的理论次数应该()
题型:单项选择题
在计算某道试题的区分度时,得到题目鉴别指数为0.35,则可评价该题目()
题型:单项选择题