最新试题
通过认知障碍评估简易智能评定量表得出的分值可以直接判定老人是否有认知障碍,不考虑其受教育程度。
题型:判断题
对于有记忆障碍的老年人,再认能帮助其对过去感知过的事物重新出现时可以再认出来。
题型:判断题
养老护理员面对压力时,要主动关注身体感受(如疼痛等),并采取相应措施,舒缓压力。
题型:判断题
护理员为老人开展记忆力训练时,若老人能正确完成一次训练,可以马上增加难度,追求更好的效果。
题型:判断题
面对冲突,养老护理员可以暂时采取不理睬、回避的态度,让老年人自行调节情绪。
题型:判断题
一般情况下,压力与个体的知觉、个人的价值观以及个体被其他事物干扰的程度有关。
题型:判断题
养老护理员跟老年人说,“我们和您一起解决这个问题”,这是在满足老年人被关注需求。
题型:判断题
老年人与老年人发生冲突时,养老护理员应该站在持有道理的那一方。
题型:判断题
养老护理员与听力部分缺失的老年人沟通交流时,声调要大、发音要清楚。
题型:判断题
养老护理员要主动鼓励老年人结交新朋友,减少日常生活中的寂寞。
题型:判断题