一般情况下，压力与个体的知觉、个人的价值观以及个体被其他事物干扰的程度有关。

年轻时是数学教师的王爷爷，近期在辅导上小学的孙子数学作业时，却连连出错，这表明王爷爷可能出现了理解能力障碍。

老年人的认知功能障碍是由器质性疾病导致。

养老护理员可以通过老年人的着装、目光、表情、姿态和身体接触等非语言信息和行为信息综合评估老年人的状态。

性格温和的张爷爷近期总是莫名的发脾气，这表明张爷爷可能出现了思维情感障碍。

老年人遇到困难、压力时，要学会自我解压，而不是依靠其他的人。

养老护理员面对压力时，要主动关注身体感受（如疼痛等），并采取相应措施，舒缓压力。

认知障碍训练不包括视空间排布训练。

行为方式是老年人健康的决定因素之一。

提升养老护理员的职业价值感可以有效应对工作压力。