单项选择题实现学校体育目标的途径包括体育与健康课程、课余体育锻炼、（）、运动竞赛。
A.课余训练
B.大课间
C.班级体育活动
D.体育节
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1.单项选择题学生柔韧性发展的窗口期在（）岁。
A.10--12
B.12--14
C.5--9
D.7--14
2.单项选择题以（）作为分类标准，体育教学方法可分为传授理论知识的方法和技能学习的方法，身体锻炼的方法和德育方法。
A.教学主体和客体
B.教学内容
C.教学目的
D.信息传播途径
3.单项选择题
重复练习法包括以下（）种。
①单一重复练习
②连续重复练习
③间歇重复练习
④循环重复练习
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
4.单项选择题在体育教学中使用人体模型、挂图、战术板等手段，属于（）。
A.讲解法
B.直观演示法
C.发现法
D.问答法
5.单项选择题越野跑属于（）练习。
A.单一重复
B.连续重复
C.间歇重复
D.连续变换
6.单项选择题进行武术套路示范时，宜采用（）最合适。
A.侧面示范
B.镜面示范
C.正面示范
D.背面示范
7.单项选择题
分解动作的方法有（）
①按动作技术的结构顺序分
②按动作技术的结构反序分
③按学习难度分
④按身体各部分的动作分
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
8.单项选择题根据《义务教育体育与健康课程标准》（2022版）规定，小学1-2年级每周应上（）节体育与健康课。
A.1
B.2
C.3
D.4
9.单项选择题根据《义务教育体育与健康课程标准（2022版）》规定，下列不属于水平一阶段的课程内容为（）。
A.基本运动技能
B.健康教育
C.跨学科主题学习
D.专项运动技能
10.单项选择题对规范的教学目标的要求表述不正确的是（）。
A.教学目标要陈述教师教会学生什么
B.教学目标的陈述应是明确、具体，可以观察和测量的
C.教学目标的陈述应能反映出学习结果的层次性
D.可以根据课的重点不同选择不同的教学目标分类方式
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健身性是课余体育训练的主要特点。
题型：判断题
初中阶段重点发展学生的（）。
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以（）作为分类标准，体育教学方法可分为传授理论知识的方法和技能学习的方法，身体锻炼的方法和德育方法。
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