判断题大课间体育活动能够反映班风、学风甚至校风。
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4.判断题健身性是课余体育训练的主要特点。
7.单项选择题()的主要内容:各所学校都具有自己的特色,主要由社会需求、专业需求和学生需求决定。
A.学前教育阶段的体育
B.初等教育阶段的体育
C.中等教育阶段的体育
D.高等教育阶段的体育
8.单项选择题一般耐力的敏感期在()岁。
A.7-9
B.8-12
C.12-14
D.14-17
9.单项选择题初中阶段重点发展学生的()。
A.速度素质
B.耐力素质
C.力量素质
D.灵敏素质
10.单项选择题实现学校体育目标的途径包括体育与健康课程、课余体育锻炼、()、运动竞赛。
A.课余训练
B.大课间
C.班级体育活动
D.体育节
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