多项选择题幼儿教师的教育监控能力主要包括()内容。
A.计划与准备
B.反馈与评价
C.控制与调节
D.反思与校正
E.批评与自我批评
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1.多项选择题小王是一位工作了两年的幼儿园老师,为了遵循幼儿园环境创设的适宜性原则,他经常带着她班上的小朋友做以下这些事情,你认为哪些是对的()
A.幼儿天性好奇,她就经常鼓励学生多提问
B.为了学习感性知识,感知雨,她就在下雨时让学生带着雨伞在雨中散步
C.为了感知春天,她就带着小朋友到花园里认识各种动植物
D.为了让学生遵守交通规则,她就带着学生闯红灯,让学生亲自体验闯红灯的危险,小朋友从此以后再也不敢闯红灯了
2.多项选择题广义的幼儿园环境包括()。
A.幼儿园
B.社区
C.家庭
D.社会中一切对幼儿身心发展产生影响的外部因素
E.原始森林
3.多项选择题幼儿园环境创设的原则包括哪些()
A.环境与教育目标一致的原则
B.适宜性原则
C.教育性原则
D.多样性原则
E.幼儿参与的原则
F.开放性原则
G.经济性原则
4.多项选择题幼儿教师的专业发展主要下面哪些途径来实现的()
A.接受幼儿师范教育
B.新教师培训
C.公开课
D.在职进修
E.实验课
F.自我提高
最新试题
下列属于自然美的是()。
题型:多项选择题
全人教育,就是把受教育者视为身心完整的活生生的个体进行全方位的教育,而不是仅仅着眼于局部进行支离破碎的、孤立的训练
题型:判断题
幼儿的艺术美,主要体现在()几个方面。
题型:多项选择题
一首好歌,一篇好文章,一部好电影之所以能让人愉悦,受到教育,是因为这些文艺作品的()
题型:单项选择题
幼儿美感的表面性的特点是:幼儿表面上喜欢,其实内心一点都不喜欢,只是因为大人或老师说喜欢,所以他们也说喜欢,这就是幼儿美感的表面性
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美感内容的内在根源是()。
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美育是艺术特长生的专业技能训练,和普通的学生没有多大关系
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幼儿的审美能力是先天就有的
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()是幼儿形成美感的丰富源泉。
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美来源于人类的自由创造,是一种社会现象。
题型:判断题