（）内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。

单项选择题（）内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。

A.学习
B.认知
C.自我提高
D.附属

1.单项选择题能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。

A.需要
B.动机
C.强化
D.诱因

2.单项选择题把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。

A.间接的远景性动机
B.直接的近景性动机
C.间接的近景性动机
D.直接的远景性动机

3.单项选择题激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。

A.学习需要
B.学习期待
C.学习动机
D.学习态度

4.问答题联系实际，谈谈在态度与品德的培养中，如何才能进行有效的说服？

5.问答题论述态度与品德学习的一般过程。

6.问答题教师如何利用群体约定的方法，来改变学生的态度？

7.问答题如何培养学生良好的道德行为习惯？

8.问答题学生道德情感的培养途径和方法主要有哪些？

9.问答题小学儿童道德评价能力发展有哪些特点？

10.填空题帮助学生形成对教师、（）或（）是使学生接受道德教育的前提。