A.圆弧
B.直线
C.圆弧或直线
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A.分离点与会合点一般是实数或共轭复数对
B.若实轴上两相邻极点间存在根轨迹,则这两相邻极点间必有分离点
C.若实轴上两相邻零点间存在根轨迹,则这两相邻极点间必有会合点
D.若实轴上根轨迹处在开环邻零点和极点之间,则二者之间必定有分离点和会合点
A.反映e(t)变化趋势
B.在e(t)未出现前,发出有效的早期修正信号
C.有助于系统的稳定性并抑制过大超调
D.引入开环零点,改善系统稳态性能
A.增加系统前向通道中的积分环节个数可以提高系统的无稳态误差的等级
B.减小系统开环增益K可以减小稳态误差
C.增加积分环节可以消除稳态误差,而且不会影响系统稳定性
A.延迟时间td
B.调节时间ts
C.稳态误差ess
A.输入
B.输出
C.比较点
D.方块图单元
A.传递函数只适用于线性定常系统
B.传递函数完全取决于系统的结构参数,给定输入和扰动对传递函数没有影响
C.传递函数一般是为复变量s的真分式
D.闭环传递函数的零点决定了系统的稳定性
A.微分方程是在时间域内描述系统动态性能的数学模型
B.线性微分方程经过拉氏变换,即可得到传递函数
C.根轨迹法是建立在传递函数模型基础上的
D.传递函数仅可以表征系统的动态性能
A.微分方程
B.传递函数
C.频率特性
D.结构图
最新试题
用根轨迹法进行系统校正,是将高阶系统看作次阻尼二阶系统进行设计,所以,在校正装置设计之后,需要进行(),看被忽略掉的系统极点对系统动态性能的影响。正因为降阶处理的粗略性,设计初确定主导极点位置时需要留出()。
PID参数整定方法中,工程整定法比理论计算整定法简便实用、易于掌握,因而在工程实际中被广泛采用。
滞后校正能够在开环比例系数不降低的前提下,降低()频段和()频段的开环增益而不影响()频段。
滞后校正的转折频率选得距截止频率越远,滞后校正装置本身在处造成的相角滞后就()。然而,距越远,容易造成“()”现象。
超前校正适用于改善系统的(),而滞后校正常用于改善系统的()。如果系统的动态和稳态特性均较差时,通常需采用()。
首一多项式形式的传递函数对应的增益称为:()
微分方程阶数从传递函数中看不出来。()
采样控制系统在采样间隔期间,对作用于系统的扰动没有补偿作用。()
采用串联滞后校正时,通常可使校正后系统的增益剪切频率ωc()。
闭环极点的积等于开环极点的积。()