A.绩效评价的主体
B.绩效评价的客体
C.绩效评价的对象
D.绩效评价的人员
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A.抽查
B.问卷
C.谈话
D.观察
A.绩效分析
B.绩效管理
C.绩效辅导
D.绩效评价
A.绩效管理是管理组织绩效的系统
B.绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统
C.绩效管理是管理团队的系统
D.绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统
A.经常性原则
B.对事不对人原则
C.多问少讲原则、制度化原则
D.着眼未来的原则、正面引导原则
A.能了解有关问题的历史和现状
B.能形成关于研究对象的一般印象
C.能得到现实资料的比较资料
D.有助于了解事物的全貌
A.知识
B.技能
C.态度
D.环境
A.公司绩效计划
B.部门绩效计划
C.个人绩效计划
D.团队绩效计划
A.年度绩效计划
B.季度绩效计划
C.月度绩效计划
D.公司绩效计划
A.指令式
B.指导式
C.授权式
D.学习式
A.社会环境
B.经济环境
C.国家法规政策
D.同行业其他组织的发展
最新试题
关键绩效指标的理论基础是()
在没有特殊说明的情况下,人们所说的“信息媒体”,通常指的是信息的()
以下创新思维的哪种特质决定着创新的深度和创新的成功机率?()
()是指进行信息输入和输出的媒体,如键盘、扫描仪和摄像机等输入媒体,以及显示器、打印机和扬声器等输出媒体。
“目标管理”的概念是()1954年在其名著《管理的实践》中最先提出来的。
关于信息处理能力在应用方面呈现出来的发展趋势,下列表述错误的是()
绩效管理的一种直接表现形式就是根据岗位说明书的内容对岗位进行管理,工作分析做好了,岗位说明书才能更科学合理,根据岗位说明书做的绩效管理方案才更科学可行,岗位、部门所产出的绩效才最优。
绩效考核就是绩效管理,绩效考核的作用就是为薪酬发放提供依据。
基于工作标准的绩效评价方法主要包括了()
()是教师教学设计中的核心部分。