单项选择题教师的幸福理应是一种()。
A.低层次的幸福
B.中层次的幸福
C.高层次的幸福
D.理想层次的幸福
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1.单项选择题对于一个人来说,树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的()。
A.必要前提
B.充分条件
C.充分必要条件
D.最重要途径
2.单项选择题虚荣是以()为基础,是个人荣誉感在内心的畸形反映。
A.相对利他主义
B.自我粉饰
C.个人主义
D.集体主义
3.单项选择题树立正确的()教师才能做到宠辱不惊,始终以教书育人为自己的职业自豪。
A.职业义务感
B.职业荣誉感
C.职业民族感
D.职业满足感
4.单项选择题职业义务是职业劳动者必须承担的()。
A.权利
B.角色
C.社会责任
D.社会意识
5.单项选择题良心是蕴含在人们()的一种意识活动。
A.内心深处
B.认识深处
C.职业荣誉
D.职业行为
6.单项选择题在教师职业行为的进行过程中,职业良心具有()。
A.指导作用
B.评价作用
C.监督作用
D.选择作用
7.单项选择题经过教师教育活动的反复实践和认识,()就会内化为教师的“内心需要”,使自己自觉地承担起教师职责。
A.职业义务
B.职业良心
C.职业荣誉
D.职业行为
8.单项选择题根据杜威的观点,()是社会公正的起点。
A.政治公正
B.教育公正
C.经济公正
D.制度公正
9.单项选择题教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。
A.集体性
B.关系性
C.精神性
D.无限性
10.单项选择题对教师职业幸福认识有误的是()。
A.幸福有主观性
B.幸福有相对性和客观性
C.幸福有时代性和历史性
D.幸福有永恒性和不变性
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