单项选择题良心是蕴含在人们()的一种意识活动。
A.内心深处
B.认识深处
C.职业荣誉
D.职业行为
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题在教师职业行为的进行过程中,职业良心具有()。
A.指导作用
B.评价作用
C.监督作用
D.选择作用
2.单项选择题经过教师教育活动的反复实践和认识,()就会内化为教师的“内心需要”,使自己自觉地承担起教师职责。
A.职业义务
B.职业良心
C.职业荣誉
D.职业行为
3.单项选择题根据杜威的观点,()是社会公正的起点。
A.政治公正
B.教育公正
C.经济公正
D.制度公正
4.单项选择题教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。
A.集体性
B.关系性
C.精神性
D.无限性
5.单项选择题对教师职业幸福认识有误的是()。
A.幸福有主观性
B.幸福有相对性和客观性
C.幸福有时代性和历史性
D.幸福有永恒性和不变性
6.单项选择题履行教师职业义务,教师在动机上不企求()。
A.相等的回报
B.相应的报酬
C.相同的义务
D.相等的感恩
7.单项选择题教师职业义务,必须付诸()才具有现实意义。
A.行动
B.物质
C.精神
D.感情
8.单项选择题教师为人师表的重要时代特征是()。
A.做一个生活型教师
B.做一个事业型教师
C.做一个自我型教师
D.做一个以不变应万变教师
9.单项选择题下列选项中,决定了教师必须在学生中享有崇高威信的,是教育劳动的()。
A.持久性
B.广泛性
C.示范性
D.可变性
10.单项选择题“照本宣科念讲稿,墨守成规搞教学”的教师绝不是一个好教师。因此教师要()。
A.踏实
B.务实
C.创新
D.严谨
最新试题
敬业在高校教师教育教学的职业实践中,体现为()
题型:多项选择题
下列现象属于滥用学术资源的有()
题型:多项选择题
高校教师和大学生都是成年人,因此,教师与异性学生可以在不透明的环境中互动交流。
题型:判断题
教师讲课时要举止适度,动作文雅,不要有()
题型:多项选择题
高校教师要“以德立身”、“以德立学”、“以德育德”。
题型:判断题
下列属于高校教师的岗位爱国要求的有()
题型:多项选择题
将职业当作乐生之道而非谋生之道,体现了敬业精神的审美境界,这种境界可称为乐业。
题型:判断题
早期教师的专业化要求主要是指拥有教学和教育方面的知识和能力。
题型:判断题
所有高校教师在教学与科研、社会服务之间的关联是一样的。
题型:判断题
高校教师要守住政治底线、法律底线、道德底线。
题型:判断题