A.转变考试观念
B.调控考试功能
C.改善考试外部环境
D.协调主、亚文化关系
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A.“恩赐制”
B.“政党分肥制”
C.“军功制”
D.“功绩制”
A.公平竞争
B.公开考试
C.择优录用
D.综合考核
A.增强思想品德考核
B.增加考试科类
C.优化考试内容与结构
D.推行技能测验
A.国家意志
B.经济发展
C.文化传统
D.现实社会环境
A.强化国家意志
B.维护国家统一
C.促进经济发展
D.维护安定团结大局
A.以德为先
B.选贤任能
C.注重效率
D.注重实绩
A.精英教育
B.通才教育
C.任人唯贤
D.择优选官
A.科学化
B.民主化
C.政治化
D.法制化
E.现代化
A.拒绝
B.探索
C.认同
D.发展
A.泰国
B.越南
C.日本
D.朝鲜
最新试题
与高考不同,普通高中毕业会考属于()考试,目的是检测高中毕业生能否达到毕业标准。
作为中华民族悠久灿烂的文化教育遗产,科举制度对于整个世界文明的贡献是巨大的,乃至于被西方一些学者称之为中国影响世界文明巨大进程的第五大发明。
西方国家近现代公务员录用考试的实践,虽然考试内容因各国录用标准的差异各有特色,但是追求学以致用、全面择优是共同特色。
日本政府于1887年制定《关于录用王国政府文官的枢密院令》,初步建立通过考试录用文官的规则。
1854年5月21日,英国以枢密院命令的名义颁布了《文官任用令》,至此英国文官考试制度自此得以初步确立。
高中不设毕业会考,普通高中自办结业考试,内容分四育是:德、智、体、群,评核的方式分日常考查、期中考、期末考。四育成绩分列,不计总成绩,四育均合格者准予毕业。实行这种制度的是()。
世界各国考试项目之间的关系,既是战略伙伴的关系,又是竞争对手的关系。通过对中外考试制度的比较,才能知已知彼,进而更好地参与考试领域的国际竞争,并在激烈的考试竞争中赢得()。
各国公务员制度都规定,考试录用的公务员在正式使用以前,都规定有一定阶段的试用或实习,然后才正式任用。
在提高中学学科教学水平方面,()也担当一个重要的角色。考试命题的取向、考试的形式、维持考试水准的措施以及提供考试反馈信息给予学校,对提高学科教学水平都会起重要作用。
拿破仑创立的Bac,成为法国的()象征,不但法国人引以为荣,而且与德国的高级完全中学会考(Abitür)交相辉映。